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发布时间:2018-08-06   来源:cctv5无插件直播 作者:左云霞
   

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保守党与自由民主党联合政府计划自2012年开始,大学学费上限由目前的3290英镑调升到9000英镑(约合9.4万元人民币)。调高学费的大学必须有提供奖学金、暑期课程等配套措施,让贫穷家庭学生也有接受高等教育的机会。

不仅是地震灾区,今年南方部分地区的汛期提前来到,这些地方要做好高考期间的防汛应急预案,切实做好高考组织管理工作,确保高考顺利进行和考生安全。

●大学生交费上学是我国高等教育在经济体制转型背景下的必然选择,是教育体制从计划体制转向社会主义市场经济的重要内容之一,不能因为大学生贫困问题而否定这一改革的基本方向。将高等教育机会均等与高等教育成本分担对立起来,是没有道理的  ●促进高等教育机会均等的关键是形成有效的反贫困助学机制,以保障每个学生都不会因为经济原因而失去上大学机会。从长期来看,要真正实现高等教育入学机会均等化,根本出路在于制度创新,并以制度创新为动力进行社会治理结构变革,建立起适应社会主义市场经济要求的“高校多元自主招生办学,社会中介机构规范服务,政府权威督导调控”的新型教育运作框架  ●对于目前面临的“上学难、上学贵”问题要辩证地看待,既不能掩盖问题的尖锐性,也不能夸大问题的严重性,既不能面对问题无所作为,也不能因短期问题而放弃大方向、大原则。“效率优先,兼顾公平”应该成为中国高等教育改革和发展长期坚持的基本原则  再过些日子,大学新生就要入学了,如何保证高考贫困生不致因学费问题而失去就学机会,成为全社会普遍关注的焦点问题。如何理性判断这一问题的实质意义,深刻把握其制度根由和宏观社会背景,以便对症下药、有效应对之,是有关决策和行政管理部门需要审慎对待的问题。  教育、特别是高等教育,既是人们提高自身人力资本、推动经济发展的手段,又是人们获得生存、社会和精神自由的内在要求,是经济发展的根本目的;但是,由于“穷国办大教育”的发展中国情制约,以及教育体制改革滞后等复杂因素耦合作用,近年来、特别是1999年高校大幅度扩招以来,高等教育供给相对不足与需求无限膨胀的矛盾日益突出,于是,教育公平与效率、包括高等教育成本分担和入学机会均等问题,成为各级政府、广大民众聚焦关注的民生问题之一,也成为化解不平衡矛盾、构建社会主义和谐社会的最为核心的内容之一。  首先应该明确的是,大学生交费上学是我国高等教育在经济体制转型背景下的必然选择,是教育体制从计划体制转向社会主义市场经济的重要内容之一,不能因为大学生贫困问题而否定这一改革的基本方向。国家、学校和社会有责任帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业是一回事,整个教育适应经济体制转型而有序发展是另外一回事,千万不可以此否彼、混为一谈。也就是说,高校“并轨招生”,全面实行收费制度,是顺应改革开放大趋势、适应建立社会主义市场经济体制要求的重要改革举措,在方向上是正确的,当然在具体操作方法上存在需要进一步改进的地方。因此,将高等教育机会均等与高等教育成本分担对立起来,是没有道理的。  教育经济学理论和国内外实践经验数据都证明,在基础教育公平问题没有解决的情况下,免费高等教育是既不公平也没效率的;另一方面,由于教育的社会收益率随教育的等级层次提高而不断下降,在国家教育经费总量一定的情况下,政府高等教育投资增加就意味着基础教育经费的减少,免费高等教育挤占了应该用于基础教育的公共投入,因而是教育的社会收益率降低;同时,免费高等教育还导致高等教育需求过度膨胀,受教育者缺乏内在预算约束和经济驱动力,也会造成高等教育资源浪费和低效率。因此,对于中国这样免费基础义务教育的发展中大国来说,实行收费上大学、高等教育成本由各方收益人共同分担,是推动教育体制改革、促进高等教育健康发展的必然选择。  在收费的情况下,既然不能保证每个孩子都能上大学,那么高等教育机会均等就不能等同于“人人有学上”,而应该使每一位有人力资源开发基础、有培养前景的学生,如果要上大学都不会因为货币支付能力约束而失去上大学机会。换句话说,促进高等教育机会均等的关键是形成有效的反贫困助学机制,以保障每个学生都不会因为经济原因而失去上大学机会。据调查,截至2005年8月,我国普通本专科在校生数是1561万余人,其中贫困大学生405万人,约占学生总数的26。无论从社会环境角度还是贫困大学生自身修养角度来说,还是从社会长期和谐发展的要求来看,如何恰当处理大学生贫困问题,都是高等教育入学机会均等的重中之重、关键中的关键。对此,就事论事地看其对策无外乎“三管齐下”:政府主导资助,高校积极配合;积极培育公民社会和民间组织,大力发展社会慈善事业;加强大学生品格培养,人生观、价值观教育和职业生涯规划管理。  但是,中国高等教育入学机会均等问题的复杂性和根本性矛盾在于:发展不平衡的国情制约和改革的渐进式和复杂性过程,以及与大学长期行政性大一统、办学模式一刀切的办学模式,在特定的历史和时代背景下相耦合、相激荡。按照发达国家的一般历史经验,就中国尚远未完成工业化的特定发展阶段来看,教育人力资源开发的重心应该放在初中级层次上,而高层次专业化人力资本形成则是需要放在战略层面长期“放眼量”的问题;但是,由千年传统社会科举遗存及数十年计划体制强化了的纵向单一集中型社会结构的框定,广大民众将接受“高层次教育”(上大学)看作是改变自己社会地位和人生命运的主要甚至是唯一通道,这不仅使教育系统被赋予了太多、太沉重不该负担的使命和职能,也使得中国当代教育的层级结构严重向上错位和扭曲,在这样的情况下上大学就不能不异化成广大民众求生的“独木桥”或功利性的“谋生之道”。而办学模式单一、技工或职业化倾向日益明显,短期逐利行为普遍而盛行,难以从容大度进行“知识创新”,也就几乎成了现阶段中国大学发展在特定社会背景下的必然“宿命”。  所以,从长期来看,要真正实现高等教育入学机会均等化,根本出路在于制度创新,并以制度创新为动力进行社会治理结构变革,建立起适应社会主义市场经济要求的“高校多元自主招生办学,社会中介机构规范服务,政府权威督导调控”的新型教育运作框架。其基本策略路线应该是:首先在整个社会层面上,要进一步加大社会主义市场经济体制改革力度,彻底破除户籍制等一系列计划体制遗留下来的身份歧视制度,加快社会主义新农村建设、城市开放式管理和城市化发展步伐,积极开辟和疏通社会多元化流动渠道,使高考制度逐渐推卸掉不应有的外在附加性社会功能,为高考制度改革营造适宜的宏观社会经济环境;其次在中期阶段上,要在教育体制改革层面有重点和实质性突破,彻底打破教育行政性垄断格局,法定学校、特别是高等学校经营管理的主体地位和决策权限,利用“法治”严格限制政府教育规制行为。只有将这样两个宏观层面的问题搞清楚了,微观层面关于高等教育成本分担和入学机会均等问题的具体对策才有方向感、分寸感,才不会陷于“头痛医脚”般的迷乱状态。  此外,要特别提及的是,对于目前面临的“上学难、上学贵”问题要辩证地看待,既不能掩盖问题的尖锐性,也不能夸大问题的严重性,既不能面对问题无所作为,也不能因短期问题而放弃大方向、大原则。无论从教育经济学基本原理来看,还是就中国“穷国办大教育”的基本国情来说,抑或是从适应社会主义市场经济体制要求的未来目标模式来讲,“效率优先,兼顾公平”都应该成为中国高等教育改革和发展长期坚持的基本原则。高等教育入学机会均等问题,总的来说,应该在教育成本合理负担的基础上,通过制度创新推动发展来解决。这是一个原则问题,必须坚定不移。否则必然因噎废食,人为造成混乱,损害中国高等教育长期发展大业。(原载《文汇报》)  (作者为北京师范大学人本发展与管理研究中心主任、教授)

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(六)加强学生党组织建设。学院党委制定了大学生发展党员规划。实现了“低年级有党员,高年级有党支部”,实现把支部建在专业、建在年级、建在班、建在学联社团、建在学生公寓的“五建”目标。

就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

本报石家庄8月19日电(记者王方杰王明浩)日前,由河北省新闻出版局组织、河北农业大学参与的帮扶农家书屋社会实践小分队,来到革命老区平山县宅北乡南滚龙沟村,现场为农民讲授果树种植和牲畜养殖技术。当1500册农技书籍搬进书屋后,村民争相翻阅,他们高兴地说:“村里交通闭塞,长期以来读书难、看报难,致富没有门子。有了农家书屋,很多单位热心捐书,还到一线指导生产,让俺们学到知识,长了见识!”

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如今,餐厅、酒吧、美容、娱乐、健身等服务业,都是外国人在华创业的重要领域。

B小学是一所乡镇中心小学,该校李校长是一位在当地教育界颇负盛名的老领导。李校长认为:“读书倒是挺重要,可咱们农村学校的条件哪能和人家城市比啊,就那几本新书让学生翻烂了还得再花钱添置。学生嘛,关键是把学习搞上去。”总体来说,这几年中小学图书馆在发展,但是不少学校领导受观念制约,对图书室的重视不够,单纯为了应付上级的达标检查,影响了学校图书室的建设和使用。

据首都师范大学研招办主任于丽萍介绍,报考该校的同等学力考生如果不能提交在学术刊物上公开发表的文章(不限学科专业)原件,可用进修学校教务部门开具的进修本科课程合格成绩单(6门或6门以上)代替。成人应届本科生报名时按本科生对待,复试时按同等学力考生对待。而中科院研究生院则要求同等学力考生已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单)。

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走大众,还是走小众?渠道规划关系着创业的成败。“如果你们跟沙子口那帮人混,那就错大了。”疯果盒子CEO王三石作为评委对Crazysmile团队这样说。立足于品牌设计的Crazysmile团队做的是文具创意,他们很用心地做了前期调研,根据美院附近的沙子口文具批发商处的报价,最终将自己设计的笔记本定为每本10元,然而一番苦心却落了空。“10元的定价太低,渠道规划也不正确。”王三石认为,Crazysmile与批发商竞争笔记本市场,无疑是以卵击石。他建议Crazysmile提高定价,走小众品牌,从追赶时尚的人群中打开出路。

据美国《纽约时报》8月11日报道,近年来,美国毕业生在国内面对高达两位数的失业率,上海和北京逐渐成为他们寻找机会的新天地。

教育部部长周济在讲话中指出,北京中医药大学半个世纪的发展历程见证了我国现代高等中医药教育建立、发展、壮大的历史,在中医药学领域、高等教育领域和世界传统医学领域有着特殊的地位,为推动我国高等中医药教育事业及国家医药卫生事业的发展作出了重要贡献。希望学校牢固树立“以服务求支持、以贡献求发展”的思想,更加积极地投身于我国医药卫生事业建设和发展,投身于我国优秀传统文化的传承和发展,开创学校各项工作的新局面,为我国医药卫生事业发展作出更大贡献。

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“学院培养的人才符不符合社会的需要,有没有竞争力,是能否办好高职教育的关键。”祁柱晓说,同时,他提出“职业院校与市场接轨、与企业接轨,实行品牌发展战略”。

 

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